| NUMEROS POLIGONALES | |||||||
| ORDEN | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| TRIANGULAR | 1 | 3 | 6 | 10 | 15 | ||
| CUADRADO | 1 | 4 | 9 | 16 | 25 | ||
| POLIGONAL | 1 | 5 | 12 | 22 | 35 | ||
| HEXAGONAL | 1 | 6 | 15 | 28 | 45 | ||
domingo, 20 de febrero de 2011
Numeros poligonales: grafica
jueves, 17 de febrero de 2011
Graficas caja-brazo
GRAFICA CAJA-BRAZO
Esta gráfica sintetiza cinco valores importantes de un conjunto de datos: el valor menor y el mayor, la mediana y los valores que representan 25 y 75% de los datos. En el cuerpo de la caja están representados la mitad de los datos (los que se encuentran entre las marcas de 25 y 75%). La gráfica caja-brazos muestra de manera global la distribución de los datos, no de manera individual. Es muy útil para comparar conjuntos de datos, particularmente cuando el número de elementos es muy grande. Para que los alumnos se familiaricen con el empleo de esta gráfica se sugiere mostrar algunos ejemplos e invitar a los alumnos a analizar su contenido. Enseguida se puede plantear que ellos mismos las elaboren. Algunos ejemplos que se pueden mostrar son: |
Se observa que hubo personas muy sensibles al medicamento, pues el efecto empezó a los 20 minutos (límite inferior), en tanto que otras tardaron hasta 120 minutos (límite superior) en reaccionar. La gráfica muestra también que la mediana de los datos (Me) es 75 minutos, aproximadamente; esto significa que la mitad de la población tardó entre 20 y 75 minutos en sentir el efecto de la medicina, en tanto que la otra mitad tardó entre 75 y 120 minutos. Para elaborar esta gráfica se ordenan los datos (tiempos) de menor a mayor y se dividen en cuatro grupos, cada uno de los cuales representa 25% de la población estudiada. Así, en la gráfica se observa que a los 40 minutos la medicina había hecho efecto a 25% de la población; a los 75 minutos, a 50%; a los 85 minutos, a 75%, y a los 120 minutos, a toda la población.
a) La distribución de los puntajes obtenidos por un grupo en un examen. b) La distribución de los puntajes entre los varones del grupo. c) La distribución de los puntajes entre las mujeres. ¿Qué porcentaje de alumnos del grupo tiene menos de 4 puntos en el examen? ¿Qué porcentaje de varones tiene menos de 4 puntos? ¿Y de mujeres? ¿Es mayor el promedio del grupo que el de varones? ¿Y que el de mujeres? La gráfica de caja-brazos constituye un primer acercamiento de los alumnos al análisis de la distribución de los datos de una población considerando estadísticas descriptivas. Así, por ejemplo, la longitud de la caja está relacionada con la dispersión de los datos: si es larga, los datos son dispersos; si es corta, no lo son. En cuanto a los brazos, si el primero es más largo que el segundo, significa que 25% de la población es más dispersa que el último y que, por tanto, la caja está corrida a la derecha. Estos conocimientos y habilidades son un punto de partida para que los alumnos interpreten de manera intuitiva la curva de una distribución normal. |
Aplicaciones de sucesiones numericas en la vida diaria
APLICACIÓN DE LAS SUCESIONES NUMERICAS EN LA VIDA DIARIA
- Varios fenómenos naturales, por ejemplo el desarrollo de los girasoles
- En los intereses bancarios
- En las industrias
- En los números primos
- En la producción en serie
- En la velocidad de un auto
- Al clavar un clavo
- En los minutos (medir el tiempo de algo)
- En la crianza de ganado
Mónica Hernández Correa 3ºC
Aplicaciones de sucesiones numericas en la vida diaria
APLICACIÓN DE LAS SUCESIONES NUMERICAS EN LA VIDA DIARIA
- Varios fenómenos naturales, por ejemplo el desarrollo de los girasoles
- En los intereses bancarios
- En las industrias
- En los números primos
- En la producción en serie
- En la velocidad de un auto
- Al clavar un clavo
- En los minutos (medir el tiempo de algo)
- En la crianza de ganado
Mónica Hernández Correa 3ºC
viernes, 11 de febrero de 2011
Importancia de usar mapas conceptuales
Importancias de usar mapas conceptuales
El mundo de hoy pide sencillez y rapidez.
- Un mapa conceptual nos ayuda a resumir la información en conceptos claves
- Hacen que la persona que lo lea comprenda rápidamente de lo que se esta hablando
- Se recuerda lo mas importante del tema
- Ayuda a estudiar
- En las exposiciones son de gran utilidad ya que el expositor recuerda de lo que va hablar y la audiencia capta lo mas importante
- Hace que la persona no vea tan tedioso un tema
Mónica Hernández Correa 3ºC
Importancia de usar mapas conceptuales
Importancias de usar mapas conceptuales
El mundo de hoy pide sencillez y rapidez.
- Un mapa conceptual nos ayuda a resumir la información en conceptos claves
- Hacen que la persona que lo lea comprenda rápidamente de lo que se esta hablando
- Se recuerda lo mas importante del tema
- Ayuda a estudiar
- En las exposiciones son de gran utilidad ya que el expositor recuerda de lo que va hablar y la audiencia capta lo mas importante
- Hace que la persona no vea tan tedioso un tema
Mónica Hernández Correa 3ºC
miércoles, 9 de febrero de 2011
Cronicas Marcianas
CRONICAS MARCIANAS
Crónicas marcianas: narra los acontecimientos del ser humano y la vida marciana en Marte.
Es un libro lleno de escenas reales e irreales; marca la desesperación del ser humano por querer conquistar otros mundos y huir da la inestabilidad mundial,
En el caso de los marcianos explica la curiosidad que tienen ellos por saber si hay otro mundo y bien muestra la forma en la que ellos viven; casas de cristal, más tranquilidad…..
En los diferentes capítulos que tiene este libro conjuga los pensamientos de una persona y el un marciano.
Un de los capítulos que me gustó es el de: Usher II. Aquí narra la vida de un clon (robot) y una persona. Hace que las personas (de alto puesto político) entre a esta casa. Todos al principio están muy contentos, pero tiempo después empiezan a ocurrir cosas extraña a talo grado que muchas personas dentro de esta casa mueren.
Este libro toca sutilmente muchos aspectos: el aprender a vivir, aprender a observar y escuchar, a la unión, la traición, la discriminación, la desesperación, el extrañar a un ser querido, a que cada quien ve as cosas de diferente modo y lo poco que nosotros como humanos valoramos nuestro mundo.
Algunos de los capítulos finales nos muestran el concepto que las personas blancas tienen de los negros y que siempre los han de subestimar; la importancia del saber ser paciente y escuchar a los demás y como dice el dicho: el león no es como lo pintan.
Mezcla un poco ficción con cosas reales haciendo así más interesante cada capítulo que narra….aunque a veces un poco confuso.
Mónica Hernández Correa 3ªC
lunes, 24 de enero de 2011
BIOGRAFIA DE RAY BRADBURY
BIOGRAFIA DE RAY BRADBURY
Escritor de ciencia ficción nació el 22 de Agosto de 1920 en Waukegan, Illinois. En el año 1931 empezó escribiendo sus propias historias. Bradbury se graduó en una escuela secundaria de Los Ángeles en 1938. Su educación formal acabó allí, pero él la llevó más allá por su cuenta, pasándose las noches en las bibliotecas y escribiendo durante el día.
La primera historia de Bradbury publicada fue "el Dilema de Hollerbochen," aparecida en 1938
En 1945 su historia corta "The Big Black and White Game" fue seleccionada como Best American Short Stories Su reputación como escritor de ciencia ficción se estableció con la publicación de The Martian Chronicles (Crónicas Marcianas) en 1950 (publicado en Inglaterra bajo el título The Silver Locusts), qué cuenta los primeros intentos de los terrestres para conquistar y colonizar Marte Bradbury no sólo es novelista, también ha escrito innumerables guiones de televisión, ensayos y poemas.
La sociedad de los poetas muertos (reseña)
LA SOCIEDAD DE LOS POETAS MUERTOS
Basada en un guión de Tom Schulman, ganador del Oscar en 1990.
Esta película trata de una escuela de jóvenes que están en un internado; a esta escuela en la materia de literatura entra un profesor nuevo llamado Kitting (aunque el prefería que le dijeran: mi capitán): a el le apasiona la poesía y hace que todo un grupo de jóvenes aprendan a pensar por si mismos y vean la poesía como un camino para la vida.
Por otro lado, un día un grupo de amigos preguntaron al Sr. Kitting lo que ellos habían leído en un libro: la sociedad de los poetas muertos… él les explicó de que trataba esta y los invita a formar su propia sociedad, ellos entusiasmados por al idea empiezan a formar sus reuniones y pasan noches increíbles en la cueva de un bosque.
Uno de los chavos se enamora de Cris (hija de una prestigiosa familia) y el solo pensaba en ella e hizo varias poesías para ella…
Nil, era un chavo que quería ser actor, pero su padre lo obligaba a estudiar para ser médico, hasta que día desobedece a su padre, falsificando varios papeles para que el pudiera entrar a una obra como protagónico; su padre se da cuenta de lo ocurrido y habla muy duro con el y le prohibió ser actor, Nil en busca al Prof. Kitting y le explica la situación…..Nil presentó su obra y su papá estaba ahí; terminada esta se lo llevan a su casa. Sus padres hablan de nuevo con el y se van a dormir….mas tarde algo fatal ocurrió: Nil se había matado….
Los directivos del internado en donde estaba, empiezan a estudiar el caso y descubren la sociedad de los jóvenes y quienes la conformaban; todo este grupo fue expulsado, al igual que el capitán…
Es una película muy buena y que deja una gran mensaje: pensar por uno mismo y no solo estudiar, sino aprender a ser parte inédita de nuestras vidas….
Parabolas (aplicaciones)
PARABOLA
Las aplicaciones de las parabolas son basicamente aquellos fenomenos en donde nos interesa hacer converger o divergir un haz de luz y sonido principalmente. Por ejemplo las antenas parabólicas, las lámparas sordas, los faros de los autos. Se pueden construir, por la misma propiedad de las parábolas, hornos solares. Los micrófonos de ambiente en algunos deportes también tienen forma paraboloide.
Las parábolas tienen una propiedad Si se coloca una bombilla encendida en el foco de la parábola, algunos haces de luz serán reflejados por la parábola y todos estos rayos serán perpendiculares a la directriz. Esta propiedad es usada en las lámparas sordas o en los faros de los automóviles estos están formados por un paraboloide (parábola en 3 dimensiones) de espejos y una bombilla en el foco de este paraboloide. En algunas lámparas se puede mover la bombilla del foco y los haces de luz divergieran o convergerán. Este principio funciona también en las antenas parabólicas. Un satélite envía información a la Tierra, estos rayos serán perpendiculares a la directriz por la distancia a la que se encuentra el satélite. Al reflejarse en el plato de la antena (blanca, casi siempre) los rayos convergen en el foco en donde se encuentra un receptor que decodifica la información. También en los telescopios se usa esta propiedad.
En el siglo XVI Galileo demostró que la trayectoria de un proyectil que se dispara al aire formando un ángulo con la horizontal es una parábola. Desde entonces, las formas parabólicas se han usado para diseñar fanales de automóviles, telescopios reflectores y puentes colgantes.
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